Малые групповые занятия (Шанхай)
Listing ref 915BPWE0
LTL Mandarin School
AI Snapshot
Малые групповые занятия (Шанхай) is a 6 недель Non-Degree program offered by LTL Mandarin School in Beijing, China. Teaching language: Китайский. Published tuition: 1530 RMB.
Стоимость Обучения
¥ 1,530 CNY
Продолжительность
6 недель
Язык
Китайский
Уровень Образования
Non-Degree
Small Group Classes(Shanghai) is a Non-Degree program offered at LTL Mandarin School for international students.
Основная учебная программа
- LTL publishes no academic entry requirements for its Chinese courses: complete beginners can join, and LTL assesses your level and places you in a matching class. The Semester programme welcomes students of all ages and runs in spring and fall for 18 or 36 weeks (4 hours of class Monday to Friday). 1-on-1 classes start on any Monday; small group classes (average 3, maximum 6 students) start on set dates.
Подготовьте эти документы перед подачей заявки
Информация о проживании недоступна
| Program | University | Duration | Tuition |
|---|---|---|---|
| Малые групповые занятия (Шанхай) | LTL Mandarin School | 6 недель | 1530 RMB/yr |
| Индивидуальные занятия китайским языком (Пекин) | LTL Mandarin School | 20 Hours | 8885 RMB/yr |
| Индивидуальные занятия по китайскому языку (Шанхай) | LTL Mandarin School | 20 Hours | 8885 RMB/yr |
Приём заявок открыт
Крайний срок подачи: 17 авг. 2027 г.
** Дополнительные расходы могут включать проживание, визу и расходы на жизнь
Диплом международного образца
Опытный преподавательский состав
Современная инфраструктура и ресурсы
Поддержка карьерного развития
Готовитесь к экзамену CSCA?
CSCA is designed for international applicants planning undergraduate study in China, but required subjects vary by university and programme. Confirm your target requirements before registering.
Requirements vary by programme
Ask the target university which subjects it requires before booking the exam.
Dates are published annually
Check the official CSCA website for current sessions and registration windows.
